“我知他，我接受他。”

苏婧下意识别过。

“看到天上的风筝了吗，我们在一起放了很多年。”

“因为我教他，人要有礼貌，不喜也要说谢谢，不能表现来，我教他，人要知足，不能贪心，我教他……我教他很多很多，唯独没有教过他，让他自己。”

起……很开心……他对我很好。”

“每到晚上该睡觉了，我就会去给他讲童话故事。他困的很准时，每到晚上九，就说困，我从来没有怀疑过。”

“他很懂事，从小就是。”

苏婧顿住，转看他。

她净泪，一气。

“要一个他喜的变形金刚。”

苏婧沉默了。

她的泪大滴大滴掉在手背上，“但其实，有一天偶然，我发现，他并不困。每当我回到自己的屋，他都会偷偷跑到客厅，不敢开灯，黑漆漆地坐在沙发上，玩白天没有玩尽兴的玩。”

刘学轻声反驳，“可阿姨，我不是现在原谅的他。”

她忽然到一阵难以言表的难过和欣。

因果。

刘学又不好意思了，他搅手指：“我虽然年龄小，但我知他是真的对我好，可能我不知什么是真正的情，但我经历过很纯粹的坏，那生不如死的痛苦，我在廖远停上没有受到，哪怕他是在伤害我，我也不会到崩溃和绝望，我知那不是他的本意，像……像周姨饭很好吃，但他依然会把香菇挑去一样，他不是对周姨有什么意见……他只是他。”

“我自认为对他很好，很宽容，甚至是溺，其实比谁都苛刻。”

苏婧笑笑，转走了。

“远停是很让人省心的孩，他爸爸不经常在家，家里就我和他，但我那个时候，不太好，生他时难产，差没活下来，我不知他是怎么知的。”

她哭的止不住，“直到我们分开那一天，他也才只是和我说，他只是想和你在一起。”

“我知他很厉害，我还太弱，但有一天，我也会长大的，我只是……还需要时间。”

刘学鼻，低看着掌心。

苏婧重新上墨镜，站起，“阿姨就不送你了。”

苏婧迟缓地回过神了，“你们……到底是……怎么在一起的？”

她说：“但孩，伤害是伤害，习惯是习惯，不能因为习惯一个人的存在，就抵消那些致命的伤害，你还太小，你分不清什么是情。”

“回去吧，孩。”

苏婧愣住。

刘学摇摇。

“那时候我牵着他的手来散步，每次来都会放风筝。但其实，他一都待不下去。他是男孩儿，活泼，好动，力无限，他想和场上的小男孩儿踢足球。”

“他有将近一屋的玩，没有一个是他喜的，全是我们认为他会喜的，和别人送的，。”

“他没和我说过。他一直……都很势，无不摧。”

天上的蝴蝶风筝落了，天暗了。

他不敢看苏婧，低说着自己都不知在说什么的话，大脑一片空白，小心翼翼的。

“老师让我看过他的作文，他在里面写……‘如果人可以拥有一项超能力，他想向爸妈要一个变形金刚’。”

刘学抿抿，飞快地看她一，不好意思开，“我……我先……我先……注意到的他。”

“我一直看他，他问我叫什么名字，我说我叫刘学。”

“远停和你讲过他小时候的故事吗？”

苏婧看着他，他说：“我在当下那一刻就已经原谅他了。”

“我不该把成年人那礼仪教条在他上，不该告诉他，你的父亲是谁，不要不符合份教养的事，不要丢人。”

刘学磕磕地说：“谢……谢谢您……”

蝴蝶风筝在天空飘啊飘，一个小孩儿跑到大人边，委委屈屈地说自己饿了。有风过，树叶在后沙沙作响。

刘学站起，看着她走远，眶红红的，突然大声喊：“阿姨！”

“你们……”

“那天天气很好，像今天一样，我在亭里画画，他就来了。”

“他从未对我们提过任何要求。”

故事挑挑拣拣，笼统的凑成一条线，坎坎坷坷地联系着两个人。

苏婧撇撇嘴，泪翻涌。