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中午和下午6节课,他1个1个班的
上课。
如今大明的局势,远远还没有到昔日‘土木堡之变’的局面。
“如今的大明内忧外患,我辈青年不但要立志忠君
国,更要有国家兴亡匹夫有责的责任和担当。”
课堂上的上百名青年学生,在听完朱云飞如此慷慨激昂的话语时,无不是纷纷起
鼓掌叫好了起来。
“
大哥不必客气,今后我们齐心协力,匡扶大明。”朱云飞起
,伸手扶着他的双臂,重重的
说
。
而满清
关之后,喊
的
号,也是为大明报仇。
朱云飞这个老师,不专门带1个班,他每天早上,都会带队亲自参加早
。
这也是历史上,崇祯宁愿煤山自缢,也没有迁都的原因。
“没有前朝张居正的变法改革,就不会有后来的万历新政,也不会有如今的‘1条鞭法’。”
虽然这明显是猫哭耗
的把戏,但扯虎
竖大旗的把戏,确实起到1定作用的。
激发少儿班的儿童
国情
。
比如
秋时代的大秦商鞅变法,从而让大秦走上依法治国。
“山长说的好,忠君
国,为国为民!”
青年班的课堂之上,朱云飞风趣的讲课方式,引经据典的说辞,听得堂下的青年学
,如痴如醉。
在少年班讲课时,他讲的是霍去病封狼居胥的故事。
朱云飞虽然不会死忠皇帝,但他却是1个炎黄
孙,华夏血脉继承者。
再到汉武帝的罢黜儒家,魏晋的9品中正制,隋唐的科举取士……
“学生们,你们是大明帝国的未来,我之所以要给你们讲变法,就是要告诉你们1个事实。”
这也是他1直在隐忍的原因,如果这个时候,他扯起反旗。
“我们在,大明就在?”孙传
原本灰暗的目光,喃喃自语之下,陡然
1
光芒。
接下来的日
,朱云飞白天都在讲武堂,给讲武堂的生员,上思想和军事课。
“没有王安石的变法,两宋就不会有3百多年的国祚。”
“不错,今后我们齐心协力,匡扶大明天下。”孙传
也沉声而起,3人相视而笑。
激发少年建功立业,昂扬向上的斗志。
在少儿班讲课的时候,他讲的是戚继光抗倭故事课。
孙传
的叹息中,充满
的无奈。
原因就是这么简单,这个时候的皇权,基本已经被文官集团架空,迁都之事,
本不是崇祯1言可决的国本大事。
。
“孙先生,不必悲观,只要我们在,大明就在。”朱云飞对于大明同样也是有
情的。
“哪怕是失败的变法,也是思想上的1次解放。”
“云飞,想不到,你竟然有此壮志
怀,我老
佩服。”
朱云飞则留在了莱
,与李香君和陈圆圆2女,在驿馆住了下来。
“哈哈哈……”
当年瓦剌围攻京城,大明都没有迁都,现在要是迁都,那就是逃跑,是违抗祖宗旨意。
那样的结果,只会白白便宜了满清异族。
历史上李自成灭了大明,攻陷京师,之后迅速败亡,最大的原因就是失去了人心。
所以他绝对不会看着大明的血脉衣冠断绝,落
异族之手。
“云飞,你说的对,也说的好,确实如此,只要我们在,大明就1定在。”
杰也是大受鼓舞的拱手拜
:“我老
1家老小的
命,都是云飞你救下的,今后但有差遣,我老
在所不辞。”
因为大明是炎黄血脉的传承者,更是华夏5千年衣冠的继承者。
迁都1事,有识之士,都认为是改变局面的唯1办法。
到时候满清异族
侵,他作为1个反贼,就失去了
德的制
。
孙传
和
杰的
份特殊,在莱
住了几日,便悄然返回曹州而去。
1旦失去人望,就会难以凝聚人心。
只会伤了大明的元气,陷
与朝廷和李自成的内战之中。
在青年班讲课时,他主要讲的是历朝历代的变法。
“那就是人类的每1次
步,都是变法实现的。”