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第十四章:全基因组测序(2/2)

他能从常萧那里获得的东西,好像只有满肚……但的WGS结果能行生相似度对比吗?他不确定!

宁未白垂下脑袋,“老师,我在想,这有没有可能这并不是传闻,而且真实发生的事情呢。”

“是你?还是别人?”张教授问。

宁未白摇了摇,下一秒又,“老师,我不确定。”

电脑屏幕的光很亮,照亮了宁未白黯淡无光的神情。他忽然陷了一个令人窒息的境遇中。

”宁未白说。

“没事,尽力而为,只要宁未白你没有事,便是最好的。”张教授微微笑了笑,宁未白垂眸,总觉得老师的笑容意味长。

张教授摇了摇,“这个传闻发生在你李理师兄的故乡,我当时问了他,他说听老一辈说,那男神病,而且在回村一个星期后,就莫名其妙地消失了,任凭怎么寻找,都毫无踪迹。”

张教授略微思索了一下,说:“那个基金能引用的科研文献不多,大分是基于民间传闻和一些或真或假的报,但基于我在这个领域这么多年的研究来看,我认为野生老虎依然存在于地球上。”

他问:“那你能够接到目标嫌疑生吗?如果可以,我这边可以送去分析中心一个全基因组测序WGS,看一下基因相似度。”

“所以啊……”张教授叹了气,“是假的可能可能大一些。”

宁未白知老师怕是已然看穿了他,他并不擅长在老师面前撒谎,从小到大,都是如此。

他突然意识到,他不仅是一个,更像一个女,从不知常萧他们何时来,又何时走,唯一能的便是等待他们的召唤。

与老师分别后,宁未白回到了自己的租屋。

宁未白语气几乎肯定的,张教授心里一惊,难不成?他震惊地看向宁未白,“你遇到了?”

张教授懂自己的学生。他假装不经意地打量了一番宁未白,目光中隐隐透着怀疑,不过,他并不打算戳破这层窗纸。

……

“老师,我看您的那个申请报告有提到过:在上个世纪,南方某一个偏远的农村里,曾经有一个健全但无法排遗的男说过:化成人的老虎侵了他一年,导致了他只能通过呕吐来排残渣。”

“老师,我遇到了一些奇怪的事情,但我不知和那个有没有关系。”宁未白垂下了,有些犹豫。基于他关于生的正常认知,常萧的尺寸是不正常的,非人类的,他总不能将自己去当人的事情告诉老师。

在科研中,常规的血和组织、细胞样本,他不可能拿到。而唾,似乎有机会……可常萧怎么可能给他,又是如此令人绝望!

宁未白神凝重,

所以,他唯一能告诉老师只有。

宁未白犹豫了,不过仅仅是一瞬间,他便躲开导师的目光,神认真回答:“是别人。”

样本该如何获得?他不知

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