林琳：……完了，她光想着法技能只要学完就可以直接用外挂一键释放就安心睡了，没想到结果是药。

恩菲斯看着她挑了挑眉：“你过来就知了。”

林琳有佩服：“原来这还能抠第二只来，你真厉害。”

到了座位上，看到小同桌似乎还在实验，她有惊讶：“我们不是已经完了吗？”小同桌都没抬：“材料还有富余，可以把量控制的JiNg确一，再一只来。”

她慢悠悠的晃去，恩菲斯提着一只装满了学生们课堂成品的小箱站在门等她。看见她门来，恩菲斯笑了一下：“走吧，需要补习的同学。”

你直接叫我名字得了。

林琳只好y着凑到旁边：“那什么，有什么我可以的吗？”

“之后没有什么事的话，到我办公室来把。”

——

“对，是该好好补习。”恩菲斯顺着她的话说。

“拜拜，下次见哦。”

还要药？

她看向一旁剩余的材料，有些意动，但想想自己脑里本没有什么药剂的方，只好先把这个想法放到一边。林琳随便收拾了一下东西，把自己带来的一个小本本和笔看到小同桌认真记笔记随便从背包里面拿来装样的揣兜里。

林琳把药给恩菲斯的时候，恩菲斯似乎在她的手心挠了一下。

林琳正sE：“老师，你有什么事吗？如果没有其他事情，我要回家吃饭了。”

林琳满意的继续回到自己的座位上，现在才觉上课的好，偶尔玩玩师生py也不是不可以嘛。

这时候恩菲斯正好走到她边，很温和的看了看他们的实验度，温声细语的说：“两个同学要一起参与到实验程中来哦，不然课堂表现分可能不会那么好看。”

这节课只要完力药给恩菲斯就可以直接离开了。其他的同学早已陆陆续续离开教室，林琳起来作业的时看到空的教室，难得有些羞愧的想，她是不是拖累了小同桌的度。

恩菲斯看到她的表现又走了。小同桌忙的不行，听到林琳的询问他也不客气，上就说了几件b较简单的工作。

“力药剂学当然也属于法课的一，你想说的应该是那法技能课吧。”小同桌说完便不肯继续讲了。

林琳觉有像以前的中学实验课，小同桌给她的工作也b较简单容易上手，她很快就跟上了小同桌的度。

“蒸馏……分离……”

林琳作为难状：“这个……好吧，我确实学的不太好，应该补习补习。”