耳边是孩们真挚大的话，让原本还带着些张的杨韵放松了下来，跟孩们闹成了一片，师生关系是前所未有的洽。

“愿意！”

这个时候，杨韵几乎是控制不住的回想起了她刚来到中心小学时的样，那时的她还不能跟孩们洽的相，多次站在讲台上难堪的不知该说什么，每天晚上都睡不着觉，梦都是孩们不听话不听讲。

就这么准备着，到了第一个文化周结束的时候，孩们可是给了杨韵不少的惊喜。

孩们为了能在文化周里大展手，上课的时候都激动的不行，就连其他的老师都说，没见过这群孩这么合的样，可能这也是因为学校里的课程是以语文为主，对于孩们来说，学习的难度是偏大的，自然还是他们从小接的藏文更加的得心应手。

二周是藏文的趣味寓言的比赛，同学们可以好好的查找资料，然后把你们知的寓言都分享来，同样，表现最的小朋友可以获得奖品。第三周是唱歌比赛，唱的歌曲必须是藏族的特歌曲，第四周是藏文的写作比赛。所有的比赛都有奖品，最后还会有一场汇报表演，想表演的同学们可以在下课之后来找我报名。”

孩们的呼声响在一起，构成了一幅最的画卷。

“我知同学们都很激动，但是我们现在要开始上课了，大家等课下的时间再准备，不要惹杨老师生气哦，现在大家把课本拿来……”

为了教学的过程能有好转，她熬夜备课，一份份教案写来后又被废除，她每天都变着样上课，更是直接倒在了讲台上面。

“老师的藏文还需要再练习，到时候还要请各位小老师来教教我，不知你们愿意吗？”杨韵笑眯眯的问。

看着下面的一群猴都快不住了，杨韵故意板着脸，敲了敲桌。

“老师写的藏文比在黑板上的好看多了！”

原来孩们的藏文写的这么不错，比平时那些宛如狗爬的汉字要好很多，让杨韵都有些不想拿来自己初学的藏文来献丑了，却还是禁不住学生的劝说，还是把她准备的参赛作品给拿来了。

“愿意！愿意！”

杨韵下意识的选择了忽略自己上的慢病，她本就弱，需要好好调养着，再加上原反应，上次医生就说过要遵医嘱，每个月去复查一遍，吃药调理。

现在明显已经是苦尽甘来了！

二年级二班的教室里面，立刻传来了朗朗的读书声，杨韵现在已经可以成功的控住场了，同她的好室友拉卓玛一样，成为了一个温柔又让学生们敬重的老师了。

看着讲台下面的孩，杨韵的脸上带着欣的笑，虽然她还没有结婚，但是已经把这些孩当成自己的亲孩一般看待了，希望他们活泼开朗的同时又能好好读书，知上，都是好学生。

“老师的字也很好看！”