思雨一接到电话只说了一句:“心心别害怕，妈妈上就到，你等我，别跟老师起冲突。”

叶海欣:“主任，我已经了解过了，事情的经过的确是张心心同学说的这样。

思雨直接打断她的话，扭对欧说:“岚岚，自从王老师休了产假，心心一直跟我说想级，你看看都需要什么手续，帮忙给我办一下。如果需要考试，心心可以准备，我想让她参加今年的中考。”

但那位丽丽同学已经找张心心同学歉几次了，张心心同学说不会原谅她，还说得理为什么要饶人，我觉得这样不好，不利于团结同学，不能仗着自己成绩好就……”

叶海欣脸一沉就想回怼思雨，欧岚从办公楼那边一溜小跑的过来了。

她:“那行，我跟刘校长说一下，这边考试定下来之后，心心来考试直接班初三就行了。让心心我们班。”

思雨打断她的话:“我想知我们家心心到底犯了什么错？退一万步讲，就算是我家心心犯了错，你可以批评、可以教育，但是你不能把孩从教室撵来，更不能说这个字......”

过后，欧岚了解事情的全过程后，在周五下午领导班会上特意把这件事拿来讨论：“其实不光是本周这件事，通过调查和走访学生，我发现，叶海欣老师很排斥学习成绩较好的同学。我觉得她并不适合留在实验中学。”

欧没吭声，摸摸心心的小脑袋:“心心，怎么犯错误啦？”

叶海欣年轻气盛，一看思雨护孩的模样有些生气，蹭的一下从凳上站起来，说话的:“思雨妈妈，你家孩太过分了……”

心心看了看她，走到教室外面，用手腕上的电话手表给思雨打了个电话：“妈，老师让我教室，我没有错事，她非要我歉，还让我叫家长。”

同学四年，她还是一回看见那么生气的杨思雨，赶拦住她：“去办公室说，思雨，咱去办公室说。”

欧岚问叶海欣:“叶老师找同学了解过情况吗？是不是心心同学说的这样。”

思雨搂着心心，连个风都没有给叶海欣，直接领着孩走了。她怕自己再待下去，会伸手挠这个叶海欣。

欧岚也没准备过多的跟叶海欣掰扯，没必要，这人脑有问题，你跟她讲理，她却觉得你在针对她。

最后领导班讨论的结论是，因叶海欣是借调过来的老师，其人事档案调动暂缓办理，视其后期表现而定。

班主任一职由英语老师暂代，抓教学的业务主任负责找叶海欣老师谈话，提醒她注意自己的言行举止，如果再有此类事情发生，她可能就真的不适合留在实验中学了。

杨思雨的泪唰的一下就下来了，她把心心搂在怀里，轻拍她的背:“心心，宝贝，妈妈在呢，别害怕，一切都有妈妈在。”

欧岚挑挑眉:“叶老师，这件事既然心心同学没有错，为什么要歉？”

看门的保安认识她，直接就让了。思雨把电动车往教学楼下一扔，抬就往楼上跑。

且不说这个叫张心心的孩没犯错，她就是犯错了，你也要给她摆事实、讲理，不能搞老师一言堂，更不能说让学生课堂。”

心心委屈的倚在思雨怀里:“我觉得自己没有错。”然后逻辑清楚的把事情讲了一遍。

她的话得到了两个副校长的一致赞同:“我们学校三申五令不能罚或变相学生，叶老师的这行为实在不妥。

思雨的意思欧岚很清楚，她不会再让心心在继续在这个班待了。不过她能理解，换了谁都生气。

你说你就事论事，谁的错就批评谁呗，你搞德绑架嘛？歉人家接受了不就完了吗，你非得让人原谅、不计前嫌，这不是人所难吗？”

思雨气吁吁的跑到教室门，叶海欣坐在讲台上气鼓鼓的批改作业。其他孩在看书写作业，心心孤零零的站在教室门外的台上。

不歉？不歉给我去，给你家长打电话，让家长来，撞老师，反了天了。”

刚参加工作不久的叶海欣见到上司教导主任有些拘谨，喊了一声:“主任……”

然后借了个电动车骑着火急火燎的跑去了实验中学，路上给欧岚打了个电话：“欧，快去心心教室，她说老师让她教室，我怕孩什么事，快儿，我上就到。”

叶海欣了一气:“主任，这思雨妈妈一儿理都不讲……”

初中生已经有自己的思想和明辨是非的能力。你不可能让她变成你手里的提线木偶，说什么是什么。