“准备好了？”林教室挑了一下眉，确认所有人准备完毕后，淡淡地说：“好，现在计时开始。”

林教授似乎有些欣，从讲桌前向着这位学生的方向踱了几步，娓娓来。

焦灼的视线和密密麻麻的摸让苏之持续不断地：“嗯啊……哈额……啊……嗯啊……哈额……嗯……哈嗯……啊唔……嗯啊……”

还没等他想说些什么，这些学生就将他的和手在了讲桌上，力气十分大，丝毫没有动弹的余地。

他微微地息着：“哈嗯……唔啊……嗯啊……好凉……嗯额……额哈……好凉啊……嗯啊……哈额……”

“每组限时十五分钟，只要能够在这个时间段里达成，那就算你们这次的作业合格。”

他的余光在这群碰自己的学生上转了一会儿，有人双手用力地他前白的，有人一下接一下的拨他的，双间之间还有糙的面过，的被尖舐挲，细致地

话毕，熙熙攘攘地从座位中走来几位同学，他们看起来十分自信，昂首阔步地上了讲台。

话音刚落，同学们便陆陆续续地将双手附上了他的。

苏之看着在讲台上站成一排的同学们，被快冲散了理智的脑，快速地运转起来。

息声不大，被林教授平稳的说话声盖过，几乎都听不见。

“请第一小组的成员全到台上来。”

“总结一下，首先需要尽可能找并挑起望，其次不能过早满足，要等到对方难受到极致，一气，这样就有机会达到。”

“这个时侯你就需要找到他的，不断地，循序渐，一般情况下，等他到达之时，就会有一定几率达到。”

苏之被四面八方而来的快支，四肢无力地在桌上，任由着同学们摆布。

无数双的手掌和指尖开始在他的肤上游，被碰过的每一个地方都像是摁到了什么神奇的钮一般，让苏之一阵接着一阵的颤栗。从他的耳畔到，再到脖颈、结、、腰际以及和，浑上下都被他们所抚着，有些是在不断地碰着，有些则是掏了他们饥渴已久的开始。

他话音刚落，就有学生举手提问：“林老师，那要是遇到不那么的人，这么完还没有达到的话，应该怎么办？您能地和我们讲解一下吗？”

林教授细致地开始解释，苏之倒在讲桌上，浑无力，完全无法动弹。

林教授稳重的声音缓缓，让学生们都沉下心来开始认真地听着讲解。

“比如动，又或者玩以及、前列这地方，只要是能够达到刺激的目的，就都可以尝试去玩。”

他此话一，教室中的学生纷纷相互对视，窃窃私语却没有人给肯定的回答。

学生一脸好学，孜孜不倦地问着林教授。

林教授的话音落下，学生们都默不作声，似乎是在沉思设想。

林教授低沉的声音在教室中回，没有给学生们思考的机会，他就开始行第一次实践了。

他下的已经趋近于冰凉，林教授踱步从他边经过之时，每带起一阵风，就让苏之到一阵凉，直起疙瘩。

“好了，现在我们开始实践活动，请你们照之前的分组，一组一组的上台来行实践。”

“不过这情况之下，也有可能不会达到，面对这状况，我们就需要再给予一些其他方面的刺激。”

苏之被摁在讲桌上，有些冰凉的讲桌桌面让他无法完全适应，他的被行分开，耷拉在讲桌的边缘上，小的也顺着脚滴落在地面上。

“你说得没错，这个世界上有的人，那当然也有不那么的人。”