章华是个很细心的老师，她轻声细语跟温灼聊了许久，特地等到下课的铃声响起才让她回去。

晚自习时，温灼被章华亲自叫去了办公室。

前面安排了新的同学，一男一女，只有温灼的位置是自己。

温灼没有书，面前摆了一个本，正发呆时，忽然旁边响起了十分响亮的背书声，背的还是《师说》。

一个早读的时间，温灼写了半篇师说，十七个英语单词，还有三个化学公式。

因为前座的江嘉言实在是太了，光是一个脊背就将她挡得严严实实，仿佛能隔绝那些人向她投来的充满探究的目光。

她抠了两下手中的笔，脆翻开本，在本上听写。

昨晚上的晚自习大家都在写卷，没人注意到这个新来的学生。

角落的位置很安静，温灼将书包摘下来放在旁边的空桌上。

上午前两节课，班主任章华喊了一分学生去搬书，后两节课则在调座位。

安全的岛屿仿佛缺失一角，后两节课温灼一直低着，没再抬起来。

还没发书，书包里装的是雨衣和雨鞋，还有本和笔等用。

目光一凝聚，温灼的手心立即就了一把汗，不自禁加快了脚步，睛也不看，快步朝自己的座位走过去。

她平稳地坐到自己的位置上，就好像是回到了安全的地带，整个人长舒一气，放松下来。

但现在温灼来得迟，刚教室立就有人发现这是个生面孔，纷纷抬张望。

午饭过后，新的学期开始步正轨，老师正常授课。

坐最后一排是温灼父母特地提的要求，自从温灼生病之后，他们也不在乎温灼的学习成绩如何了，只要她能安稳度过中生活，考一个怎么样的大学都行。

早读没有老师，教室里闹哄哄的，大多都是背书的声音。

温灼是个特殊关照对象，她仍是坐在最后一排未动，但江嘉言却被调走了，去了靠近走廊的那一排座位，在中间的位置。

鉴于温灼的情况特殊，章华特地跟她行了一番，询问她有没有别的需求。

虽然周围吵闹，但这个女生嗓门大，声音往温灼耳朵里钻。

温灼下意识开始张，她将雨伞上的抖了抖，看见窗边挂满了各各样的伞，也学着别的同学找了一地方把折好的伞放去，才了教室。

温灼虽然坐在最后，但她视力极好，也能够听清楚老师所讲的内容，只是对知识的理解有些吃力。

晚自习在安静之中度过，放学铃响起，班级里哄起来，学生陆续离开。

见门来了人抬张望。