这跑动手指有问题，李安初步判断。

跟着手机地图指引，李安了小一会才找到24栋。

墙边一盆落地绿植与鞋柜旁的几件银小装饰为一，形成了一个别整的独立区域。

胡蓉不喜客，之所以着急让李安过来就是想见见聊聊。

市南区

胡荣说完礼貌的笑了笑。

停在附近站了一会，距离八还有五分钟的时候，他上前响了门铃。

来到视野开阔的一楼客厅，他终于见到了今晚的第一关卡。

设计的真不错。

片刻门打开，引帘的一张约莫五十岁左右的阿姨笑脸。

蓉城乃至周边几个城市的有钱人聚集地。

人嘛，总得有不切合实际的幻想才像样。

顺利通过安保人员小区。

李安也不拘谨，大大方方的坐在了柔的沙发上。

“最后运用适当的方法行解决。”

如果满意上就开始女儿的正式陪练课程，不满意连试课都不用了，喝完茶直接送客走人。

是肖的黑键练习曲。

接着话锋一转，“现在我想了解一下你怎么看待钢琴主课老师和钢琴陪练老师的区别？”

一居家便装的胡蓉从沙发上站了起来，勉算得上是情的招呼李安坐到了客位。

李安微笑，“是的。”

“您放心，我有分寸。”

“一名合格的陪练老师首先应该到将孩在练习中所遇到的问题行条理化、清晰化的总结。”

胡蓉对李安的第一印象还不错，不像有些年轻家教第一次来家里都显得很拘谨。

李安心笑这个家长有意思，上来就在自己。

拿手机打开找到孩家长发来的访客门二维码。

胡蓉又问：“那么陪练老师何如起到一个你所谓的辅助功能呢？”

这问题不就是在告诉自己不要过多涉孩的教学问题嘛。

一座座致的独栋别墅散落在苍翠树木的掩映之中。

李安接过阿姨递来的一次鞋带在脚上，住大别墅的学生他带过一个，戏码都差不多。

不多时保姆阿姨为李安端上了茶。

“您就是李老师吧。”

有钱真好，李安再次叹。

伸了个懒腰，李安转朝着不远的气派大门走去。

他也曾幻想过未来某天能在一个大城市里，在这样一片地方拥有一个属于自己的落脚地。

“李老师您好。”

李安答：“如果专业主课老师对孩的教学更注重的是授课过程中专业知识框架的构建、知识系的输，那么陪练老师的主要工作目标就是起到一个辅助。”

“李老师，基本情况我们在电话里都沟通过了，目前洋洋这边需要一名陪练老师，听说你是魏教授的学生，我们对你的专业情况自然是放心的。”

门便是一间视野开阔的大理石玄关。

就在这时，微弱的钢琴声不知从哪个方向传来。

阿姨招呼李安门。

“请。”

跟在阿姨后穿过玄关，李安收回目光不再瞅。

李安有条不紊的接着回答：

“然后在陪练过程中把以上问题逐步层层递的渗透给孩，并结合孩自的学琴特征，找孩在钢琴学习中所存在的真正障碍。”

“您好，洋洋妈妈。”

使人置其中差迷了路。

特殊地貌环境与城市发展有机的结合到了一起，打造了这样一片地方。