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219.力量分级的奥义,送礼成双(2/3)

钢琴演奏是一个全参与的、自然动的运动过程。

这些对于季洋来说都是难得的经验。

“今年提档线提20分对你来说也是个好消息。”

李安汗:“行了行了,我就随便问一下,别折腾了。”

季洋听得很过瘾。

不过不如何,从季洋今天呈现的演奏来看,结果是好的。

接着季洋的音阶,李安了大约十分钟的时间给季洋细致的科普了关于手指力量分析的问题。

“老师,请吃!”

随后的时间李安和父女二人在一楼客厅坐了一会。

可李安一盆冷泼了下来:“你还想

敲打归敲打,敲打完了他也没忘再给季洋打打气。

季洋没有想那么多,只觉开心:“那是一定的啦!”

季洋挠,“我也不知,”说着就要去。

季洋回一脸认真:“我去拿手机问问我妈,她买的。”

可作为一名钢琴老师,他觉得如果在学生在手指还没有完全练到位的情况下为其置概念是存在危险的。

季洋中午吃饭的时候她也听老爸这么说,她自己也清楚,这是另一个利好她考蓉城院的方面,可同样的话从老师嘴里数来,她觉得更有信服力。

三人笑笑,李安看了表,时间差不多了。

通过林幽幽这十天的教学,让他看到了季洋更层的潜质。

见李安看表,季成光接着开:“李

也难怪林幽幽吃饭的时候夸季洋非常聪明。

想起上午的考试公告,接着小心翼翼问:“老师,我看今年钢琴系扩招了。”

练啥?”

不过他也能理解家长的心思

弹莫扎特音乐可以更清晰的受到手指力度变化对音乐中本所产生的影响。

上午得知蓉院钢琴系今年扩招了之后,她的心里确实微微的松了气。

好吃。

“别别老师,我是学渣,”季洋吓的忙摆手,“不过400分到时候应该还是能搞定的。”

所以力量一旦以数学方式来量化,难免会对基不扎实的学生造成从认识到实践的鞋不跟脚。

这个思路没问题,可是——“还有21天艺考了。”

所有方法的最终指向都是在说明一件事——如何舒适的去演奏钢琴演奏。

李安鼓励:“等你以后上了大学也会参加各各样的比赛演活动。”

李安噗嗤一声:“到时候把你的发稍微理。”

“你嘛去。”李安叫住她。

别说,虽然陈璇也果,可除了在季洋家,他还真没吃过这么现成的送到嘴边的果。

这话李安听着多少有别扭,季洋叫他老师没问题,可季成光当着他的面说这样的话,未免有些不太合适了,毕竟季洋的老师里还有魏老师。



季成光跟:“听见了洋洋,你就踏踏实实跟着你老师好好学吧。”

那如果招人人数缩减了,你还直接放弃了不成?

“哎呀老师!”

李安笑:“你知每年有多少拿到合格证的考生因为文化课只差一分而败北吗。”

在季洋的缠问下,李安也讲了很多这次比赛路途中所遇到的趣人趣事,备赛的心态,上台前的状态调整,以及在大舞台上当着上千名观众演奏的觉。

季洋双手握拳于前,整个上半随着拳的摆动前后一晃,“加油!”

李安就欣赏季洋这幅元气满满的样,他没生气,只不过是借着这话题敲打一下季洋,扩招与否不是你现在应该关心的事情。

“这草莓不错,哪买的?”

一听到艺考两个字季洋顿时清醒,吐了吐

李安打趣:“听你爸说你文化课还不错,400分在艺考生里算半个学霸了”

再想想的话,或许是林幽幽对于季洋目前的程度比他有更清晰的认识,所以才说会对季洋给你‘你的小指力量已经足够了’这判断,然后顺其自然的到指法的下一阶段训练,即建立力量分层。

个大红的草莓很诱人,李安用牙签挑起一个,一下去,满嘴香甜。

李安:“那如果所缩减了呢?”

他打算给陈璇去买

“所以努力吧小伙,最后半个月了,咬牙关。”

季洋最近练习的时候自己也有所悟,听完讲解觉一下就通了,顿时有些小想法:“老师,那我接下来可以练什么吗?”

季洋愣了一下,接着扒拉了两下刘海,鼓起劲,“谢谢老师,我知了!”

只能说一个敢教,一个敢听。

李安又扎起一个草莓喂到了嘴里。

而老师本在教学前必须明确钢琴演奏究竟是什么。

“下课。”

确实。

1

李安望去,季洋手里端着他熟悉的果盘。

作为一名相对已经相对成熟的演奏者,他赞同这个观

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