世界很好。」

第一次被允许停下来的样。

却像是在提醒我——

而是——

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我站在房间中央，

这T，真的知。

视野忽然一暗。

「你知你这学期缺课多少吗？」

对方愣了一下。

撑过今天。」

「喂？」

我接起来。

我说。

箱门上贴着便利贴。

我闭上嘴。

【代班度】

不是我不想救他。

不是妥协。

「……那会怎样？」

「那你以後会很麻烦。」

把早餐放微波炉。

这是我能给的，全了。

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因为我差要说的那句话是——

◆他真正想要的，不是被理解

「我知。」

「你如果再这样，

这不是规则禁止的话。

而是——

——「自己来吃。」

准备好换一方式留下。

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我轻声说：

我笑了。

这一次，不行。

字迹潦草。

手机再次亮起。

◆第一次，被限制说话

我坐回床边，

对一个已经不想以後的人来说，

电话那沉默了一下。

很重。

没有署名。

我坐在餐桌前，

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【限制提醒】

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那一刻，我终於懂了。

看着外面灰白的天空。

完成度：63%

我正要再开，

◆不是结束，是更难的开始

叮的一声响起时，

我站在窗边，

「你已经得很好了。」

很慢。

一行字，

「……好。」

◆世界不准我抱他

请勿引导对未成年者

不是讽刺。

学校来电。

但我知——

我摇了摇。

我低声说：

真的会被记过分。」

那不是敷衍。

听着自己的心。

也不需要。

「我不会告诉你，

只动了一格。

只是觉得这句话，

很远。

这一次，

每一步都会很痛。

不准我给他理由留下来。

行「价值肯定型对话」

「但我会陪你，

看着那个还没长大的T。

想起那个人，

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是这个世界——

「你终於接电话了。」

◆善意，被限制

我忽然想起第一个代班。

直接浮在视线边缘。