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训练(2/2)

C03,在平板上了“优秀”。

六人被带回宿舍。

苏婉宁跪下时,rUfanG沉甸甸地垂在x前,rT0u几乎碰到大,她努力保持上不动。

她闭上,努力让自己准备好迎接那位未知的主人。

站姿保持了四十分钟后,换跪姿:双膝分开与肩同宽,T0NgbU坐在脚后跟上,双手叠放于膝上,背直。

第二天:心理适应化与技能初步培养时

“力度均匀,节奏缓慢,注意呼x1同步。”

苏婉宁笑了笑,爬上上铺,拉过薄被盖住下

苏婉宁跪着演示,那对rUfanG随着动作轻轻晃动,她脸红却认真完成。

“两天课程结束。记录已全面上传。苏婉宁、王雯、赵晓三人整T优秀,其余需加。你们四人明日将继续等待运输安排。其余两人已匹完成,今晚运输。”

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同两名工作人员再次带她们培训室。

其他五个nV生有两人动作稍慢,被C03用教鞭轻敲膝盖提醒:“响应必须在三秒内完成,迟疑将被记录为不良表现。”

宿舍里,王雯小声对苏婉宁说:“婉宁,你今天回答问题那一下,好稳啊……我都张得。”

走到苏婉宁面前时,教鞭轻轻抬起她的下:“x再一些,不要低躲避视线。”

六人被带回宿舍时,已经是下午4:30。

每条指令后,B14会记录响应速度和准确度。

下午分:基本指令响应5小时

第一项:姿态规范3小时

苏婉宁声音轻却定:“我会立即跪下,说‘是的,主人’,然后等待一步指示。”

2053年9月13日,上午8:30。

第一天:姿态规范与基本指令响应时

其他nV生也被提问类似问题,如“如何理主人的不满”“生育义务的重要X”。

她示范:双脚并拢,脚尖朝前,双手自然垂放或背在后,x起,下微收,目光下视45度。

C03:“nV日常姿态分为站姿、跪姿、坐姿、爬姿四。现在先练习站姿。”

“抬”“低”“双手背后”“双分开”“转圈”“弯腰”“爬行三步”

C03念一系列标准指令,要求立即执行:

总共六人,被要求跪坐在跪垫上,双膝并拢,双手叠放在大上,背直,目光平视前方。

电视又开始循环播放宣传片。

到苏婉宁时,问题是:“如果你主人要求你当众跪下,你会怎么?”

苏婉宁脸红了红,起x,那对rUfanG更加显

C03介绍基本家务和侍奉技能:如何正确叠衣、端茶、、清洁地面用模拟。

C03总结:“今天课程完成。所有人的表现记录已上传系统,将影响匹优先级和主人初印象。明日继续心理适应化和技能初步培养。苏婉宁、王雯、赵晓三人表现优秀。”

每段视频后,C03会名提问。

培训正式开始。

C03工作人员站在前方,B14负责辅助和记录。

苏婉宁躺在上铺,心里默默重复今天学过的技能和心态调整

电视播放一系列短片:nV如何正确称呼主人、如何接受惩罚、如何在日常生活中T现服从、怀nV的幸福生活等。

“起,练习站姿。保持不动,直到我说停。”

当念到“双手托x,抬”时,苏婉宁双手托起自己的J杯rUfanG向上抬起,rr0U从指,r完全暴在镜里。她脸红得几乎滴血,却还是稳稳地抬,目光平视前方。

第一天培训结束时,已经是下午4:30。

午餐是简单的营养餐:一碗米饭、一份蔬菜、一块Jxr0U,用一次X餐盒推车送来。她们被允许坐在折叠桌边吃,但必须保持上直,不允许谈。

午餐后,下午分:技能初步培养4小时

培训最后,C03总结:

六人站起。苏婉宁x时,那对大的rUfanG自然向前突,重心微微前倾,她努力调整呼x1,让T保持平衡。

苏婉宁因为护理背景,在环节表现突,被C03作为示范,让她跪在垫上,用双手模拟对主人的肩

C03拿着细教鞭,在每个人面前走过,偶尔用教鞭轻纠正。

上午分:心理适应化4小时

“其实我也张……只是想,如果要当nV,就得好。”

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