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第四章到阿文家的一天上(2/4)

「你若回床上,我就不说了,是你妈叫我来的,我走了後,你要怎麽跟你妈说。」,葛卿卫似乎有生气了。

葛卿卫想不到他对他母亲还满服从的,他接着说,「可是安妮老师始终不肯放弃」

他一边说一边注意着阿文,他发现阿文不太兴趣,只有睛看着他说,但是神情冷默。葛卿卫心想着,一个整天面对病痛的癌症病人来说,他可能无法T会安妮老师的良苦,更无法受海l给人的激励如果阿文今天也是盲聋人,预料将会拥有更多的同理心,同受,或许情况大不同。

「海l讨厌生活有新的面貌,她甚至摔东西,砸玻璃,拉安妮老师的发,不怎样她就是不肯学认字,字是什麽东西,又g我什麽事。」,葛卿卫继续说下去。

「你不回答就表示安妮老师并不让人讨厌。」,葛卿卫立刻又说,「我说故事时,其实习惯人们坐着听我说书,改天你应该去我工作的地方看看,你就知是什麽情况了,所以我无法继续,除非你坐在椅上,我们再开始说故事吧。」,他立刻跑去将阿文从床上抱到椅上坐着,阿文反抗抱怨着,可是最後还是乖乖坐在椅上。

「那我不打扰你们了。」,曾太太说完就把门带上。

葛卿卫立刻翻到书本最後几页经典语录,果然看到这段话,阿文真的看过这本书。

「我不想听你说故事,我想ShAnG睡觉」,阿文突然闹别扭。

葛卿卫心里觉得这些故事书,阿文应该都看过了。不过,初识时,还是照着习惯,会b较好,於是他摊开了书,他选了家喻晓的海l凯勒故事开始,他清了清咙,说,「那我们就来读海l凯勒的故事,海l凯勒是世界上第一个上大学的盲聋人,可是她遭遇麻烦的时候,是在跟你差不多大的时候,她遇到的事可以b你想的还多呢,第一她失明,第二她失聪,第三,因为她的疾病使得她无法说话,失语,她同时有这三个麻烦。有一天她的家人给她找了一位家老师,她的名字是安妮。安妮老师要跟着又盲又聋的海l一同面对三个麻烦,是非常艰难的事,可是凭着安妮老师的Ai心与耐心,最後还是教会了海l与说话的能力。」

葛卿卫看着阿文,不晓得他听不听得懂,这其实是他在暗喻阿文,「孤独,很容易转变成固执,使得别人理他也不是,不理他也不是,人们通常很难去伺候这心中孤独的人,因为这人与他人相也不容易。」,葛卿卫早看到书桌上的桌垫下,有其他的家老师留下的励志话,想必邀请他来说书不是曾太太临时起意的,可能是再也找不到可以来说故事的家老师的关系吧。

「都可以。」,阿文冷淡的说。

闹脾气的时间到了,葛卿卫心里笑了一声,早算

「我刚才问你的时候,你怎麽不早说。」,葛卿卫心里想着,他说的是真的还是在胡他,「那你告诉我这本书里有什麽内容。」

「我想要回床上。」,阿文突然打断他的故事。

阿文没回答。

间很大,「适童读阅书籍我已经准备好了,放在书桌上」,他的床旁还摆上另外一张单人床,她说为了照顾上的需要才多增设一张床,有时她还会在这里陪伴着孩,这张床现在就是葛卿卫说书时的坐床。

他试试用另外一方式带故事,他又继续说下去,「当安妮老师教海l认字的时候,海l认为那是在g扰她的生活,她以前都不用学认字,为什麽现在要学认字,字是什麽东西,又g我什麽事。她想要恢复以前安妮老师没来时的日,没有人可以她b她的生活,她父母因为不忍心看她生气,所以好几年都放任她,所以,她非常讨厌安妮老师,阿文,你呢,你觉得安妮老师有没有错。」

葛卿卫看着阿文,他拿起书本来,像哄小孩样的说,「这里有汤姆历险记,老人与海,海l凯勒的故事,这些书你都听过了吗,你想要从那本书开始呢。」

「这本书我早看过了」,阿文冷淡的说。

「世界上最好的和最的东西是看不到也m0不到的,它们只能被心灵受到,收录在最後几页的经典语录里」,阿文回答着。

阿文只好安静了。

语句虽易,意却远,葛卿卫对他另相看,「我相信你读过这本书了,不过说到心灵这个地方,确实就像每个人的密室,只有自己才知里面装了什麽东西,若你不愿意告诉别人里面有什麽,别人是永远无法知你的心里在想什麽。你所读过的海l就是这样一个倔的人,无法对任何人敞开心扉,封闭心门,一直孤独的活在自己的世界里。」

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