“好的，现在你代替我指挥一下楼梯上的防御！在安全的情况下组织大家升级，我去去就来！＂

“能！像他们几个一样，拿到职业光里的光球，就能得到相应的武或者技能。＂

“李鹿野、武正夫！你们俩个武太长，就站在不要随便下来了！你，到那边去！这位同学，叫实验室的老师们快多些盾牌和护！＂

这时又有一个抬怪尸T的学生了一跤，锺求忙叫五楼的学生下来十几个，蹲在凳阵後面扶住防守的同学。见所有拖布都浸透了血，怎麽也不g净，他便脱了上衣帮着，旁边的同学也纷纷效仿，或脱了上衣，或掏纸巾、手帕台阶。

作为六级人类，锺求听力极好，在一片杀伐声中也听清了韦辰明的话，知他说的是那几个守宝怪。自己抢了七彩球，守宝怪只要不Si，就会一直锁定自己，这幷不奇怪，所以他也没太在意，挥挥手大声回答：“知了！＂

林登被治疗後差不多完全恢复正常，扔掉被打裂的盾牌，从血泊中捡起一个完好的换上。锺求把他拉到楼梯底，安排他站在队伍中间：“你的武好，可以主动攻击，注意保护你的脑袋，打爆了就没救了！你们两个，主要负责掩护林登同学，就是他，让他安心杀怪。＂

锺求：“这是我的本命武，离手十秒就会消失，然後要过很长一段时间才能再生成，所以不能借给你，懂吗？＂

锺求走上最台阶看了看：“你们几个，站低一，别挡住後排的长矛，小心被误伤。往前一，不要让怪的够到长矛手。盾牌这样拿，盖过一，这样怪不容易打到你的背。放下面，防止怪打你的脚！左右两边互相掩护，如果怪没有攻击你，你就要注意掩护边的同学！＂

“大约每三百人聚集的地方才会有一个职业光球，我们学校有五条已经不错了，想再要的话，得到更远的地方去找。现在不太可能，但只要我们杀光这些怪，冲学校，就能得到大量的职业，保证人人有份！前提是，你们要活下来。＂

“我们能不能得到这样的武？＂

“唉呀，我们的药品都用完了，怎麽办啊？李老师去理实验室找东西去了！＂锺求无奈地摇摇，化学老师都没办法的事他也不会有什麽好主意。门跑向理实验室，见对面宿舍楼火光闪亮，呼呼的火球飞S声响起，韦辰明又开始攻击了。锺求看了看，心里忍不住赞叹自己选对了人：这家夥恢复得好快呀！不愧是气功大师。

众人，锺求指示排好。

“你什麽时候帮我们也到职业光球呀？＂

见他望过来，韦辰明大声喊：“喂！球！有三个大怪在追你！＂

正要走时，一个学生叫：“锺求！你为什麽不把你多余的武分给我们用？＂

见衆人没有别的问题，锺求才向五楼跑去。经过抬着伤员的人边时，顺手给重伤员施了治疗术，又给两个已经升到二级的轻伤者行治疗，二人立时恢复，兴地要回去参战。锺求知他们会把自己懂有治疗术的事说去，爲免引起猜疑，便：“告诉大家，我的治疗术只能治杀过怪的人，没杀过怪的普通人还是要用以前的医术治疗。而且我的治疗能力和次数都是有限的。＂两人回去，锺求便上到六楼生化学实验室，见只有庄老师一人，便问：“庄老师，李老师呢？＂

见人多了，锺求起喊：“防守楼梯的老师们，大约十分钟换一批人休息！换人的时候，楼梯上拿长武的同学要合一下，用长武T0Ng怪的背，x1引它们的注意力，让楼梯的同学安全换防！武正夫、李鹿野，你们听到老师们叫就下来一个人帮忙，着来，完成任务後再回防。＂

李鹿野说：“锺求，武不够了！＂锺求也看到，经过一段时间的战斗，许多刀或折断或丢失，有些人手里只拿着削尖的拖把徒劳地给怪挠，基本就靠武正夫和李鹿野两个在杀怪。

随後，锺求把拿着怪掉落的的学生都召集起来，将所有盾牌都集中在他们手里，扶起还趴在台阶上吐血的林登拉起来，手在他背上连施了两个治疗术：“你们这些人，走廊站一排，李鹿野他们面前站一排，再有怪突破，你们就举起盾牌夹住它们，让拿长兵的人来杀，你们以住怪、保护自己为主，没把握不要攻击，明白吗？＂

锺求便重新布署防御：“现在先找些东西来把台阶上的血乾净，不然怪一推，拿凳的同学容易倒！快！把伤员抬到六楼去，快！＂其实之前早就有好些人被台阶上的血倒，老师们已来许多拖布放在一旁备用。此时听锺求一说，立即就有许多没有武的人上来抢着用拖布去台阶，还有些人就去拖走怪尸T，抬走Si伤的同学，搬开成堆的凳，台阶上顿时挤满了忙碌的人群。