直到那一天发生了变调。

虽然谈论这话题让女友到尴尬，但这段时间，师生俩已行了数次的“私下教学”，让觉得可以放心的告诉正太这些事。

“苏老师，上次的事……我……”

君がもうこれ只要能够让你二度とこわいものを从此不用再看到见なくてすむのなら比那更可怕的事仆は何にでもなろう我愿成为任何东西暑假结束后，师生俩的关系有了的发展。

正太却没有理会，继续鞭打，皱起细眉，神情哀羞，用哀凄的声音求饶：“啊～～是老师错了……噢……请原谅卑贱的我吧……”

上家教课时，女友必须赤着跪在地上着正太的jù，直到他念完书才能吐来，而正太只要成绩有步，女友便会献上，让他随意的摸。

“算了，坏哥哥快回来了吧，快一溜。”正太也是初次上阵，没经验加上担心我会随时回家，便心虚的急匆匆跑了。

“老师！你怎么咬我？”

“就是喜被人待的——被狂……老师每次被绑，就有一奇怪的兴奋，这人就是……”

女友愣了一下，却心里想到只是哄哄小孩嘛，于是微笑：“那以后我就叫你亲亲老公吧，不过你还是必须叫我老师喔！”

正太不解问：“什么是受倾向？”

女友到不太对劲，但她已经无法动弹了。此

被问到这个，脸上一片羞红，她赧然：“讨厌的小孩，怎么问老师这个……嗯，其实……其实我可能有受倾向吧？”

“老师，那你会快乐吗？”女友害羞的，正太笑：“那我们来玩个能让老师更快乐的游戏。”

正太着女友的要求，把女友脱光了绑起来，师生俩就这样上起家教课，当然这事都瞒着我，跟正太私下行。

女友脱去衣之后，“咦？亲亲老公，今天怎么先绑我呢？”平时都是先，再绑缚，今天却不太一样。正太嘴角微弯，笑着脸不说话，这一次他用特别的绳索，将四肢分开绑在四个角落，然后给女友上一个枷球，让无法说话。

漓、情漾，却无可。

女友光着给正太骑在背上，在屋里到...里到跑，跑了一会后，女友就没力了，正太爬到女友的脯上，用大挤压两个大的房：“哇！好、好喔！”

女友被羞辱到不敢张开睛，只能颤抖着发哀求的声音：“别打了……”

暑假结束前一天。

“正太，你快下来。”

“老师，你为什么喜被绑起来呢？”

“正太，上次的事，老师不怪你。”羞红着脸，吞吞吐吐地说：“其实你上次把老师绑起来，老师非不那么讨厌……你……你要不要……现在把老师绑起来呢？”

正太回去后，恢复了冷静与理智，担心苏老师会不原谅自己，却没想到女友主动去到正太家。

“那可不行！”正太掏趴趴的jù，当作鞭，甩在女友脸上，“唰唰唰”，被小孩的生打在脸上，让女友到羞耻，她从脸红到脖，产生一莫明的兴奋，让她静静地接受jù的鞭打。

忽然她伸起脸上的jù。

正太兴的用jù在女友脸上磨：“哈哈！这是给你的赏赐。”鼻间闻到jù的臭味，也不敢躲，只能哀羞的说：“啊～～谢谢您的赏赐！”女友说这话时，下一阵动，两夹住不停磨。

“老师这不是咬你喔～～这是服侍你啊～～”

女友把小小的jù她嘴里，正太舒服：“好奇怪的觉，不过舒服的，老师……噢喔！我……我要娶你……嗯啊……你……你嫁给我好吗？”

女友双手反绑后，全光溜溜的，坐在正太的书桌上教课，只要正太答对问题，便可以抓一次，或是摸的某些地方当作奖励。