不过好在有大王在。

大王虽说也不是无所不知，但大bu分都是懂的，就算有不懂的，再不济还有“新华字典”呢！

只是吧，有些东西就算有解释，菱宝的小脑袋瓜还是理解不能。

譬如这个“光合作用”。

上面说，通常是指绿sE植wu包括藻类x1收光能，把二氧化碳和水合成富能有机wu，同时释放氧气的过程。

那麽问题来了，“二氧化碳”和“有机wu”又是什麽？

被问住的大王一脸难以言说地挠了挠脑袋，一点都不lou怯地说：“这些东西太shen奥了，说了你现在也听不懂，我们要循序渐进，不能得陇望蜀。”

而且越解释问题还会越多！

菱宝是个很听劝的人，当即点了点tou表示自己知dao了，然後就继续看书了。

她现在已经认识很多字了哦，如果没有生僻字，都能自己看书了。

大王ca了ca猫tou上不存在的汗水，压力好大呀！

看着看着，菱宝从书架子上扒拉chu一tao笔墨纸砚，她要把zhong植方法和注意事项整理下来。

图书馆里也有笔墨纸砚，甚至还有其他样式的笔，大王说叫“钢笔”和“水笔”，说写起来也很方便。

但菱宝不愿意。

爹爹和哥哥用的是mao笔，那她也要用mao笔！

好在程昀教过她握笔方法，她有时跟着程昀写大字，有时在空间里自己练，程昀还觉得她进步特别大！

将她自己以为的重点都记录下来後，菱宝捧着纸张chui了chui，让墨水快点g，然後就想带着去找程昀。

“不行的喵，这样你怎麽解释你哪来的纸笔写的！”大王说。

对哦，菱宝是太激动了，她先chu了空间，和大哥哥借了纸笔，伸chu小手保证：“一会儿就还回来啦！”

拿进去之後，菱宝又用自己稚nEnG的小手誊写了一遍。

她还不会很好的手腕发力，写这麽多字有些撑不住，以至於越写越丑，丑的都不能看啦！

菱宝生气地“哼”了一声，骂起自己来毫不嘴ruan：“太丑了，像maomao虫。”

大王探tou探脑地看了一yan，又悄悄把tou缩了回去。

菱宝纠结地拿了“maomao虫字”去找程昀。

没办法，先前那份纸不一样，墨不一样，哥哥一看就会发现的。

只是步伐格外沉重。

小丫tou磨磨蹭蹭地过来，先把纸笔还给哥哥，小手背在shen後，脚尖点点地，扭扭nienie地叫了声：“大哥哥......”

觉得她这副小模样还ting好玩的程昀好整以暇地应了声：“嗯。”

“大哥哥，我知dao怎麽zhong姜h啦。”

程昀yan睛一亮：“怎麽zhong？”

“我写下来啦！”菱宝邀夸的小yan神亮晶晶的。

怪不得方才要了纸笔。

程昀伸手：“拿来我看看。”

菱宝又变得扭nie起来，不好意思地说：“有点丑，大哥哥不要笑我......”

程昀被逗笑了，连说自己绝对不会笑她，这才叫菱宝把藏在背後的纸张拿了chu来。

第一yan看过去，确实有点丑。

程昀：“......”

但是对一个刚习字没多久的小孩子来说已经很好了。

所以程昀不