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……”
3.若遇老师提问,请务必回答正确。
他想要发
声来,至少询问
旁的同学这是怎么回事,却发现他
本发不
一
声音。
这么想着,他抬起
,发现四周的同学神
各异。
他不得不看向那些字符——他别无他选。即使闭上
睛,字符仿佛在他脑海一样一笔又一笔镌刻
来。
好一会,众人才回过神来。
坐在那个男生周围、
上沾染了不明
的学生忍不住吐了起来,还有几个胆小的忍不住尖叫
声,有几个直接往外跑,甚至有的被吓失禁了,只有少数人能勉
稳住情绪害怕
犯规则的待在原位。
忽然,原本一直低着
的他抬
穿过其他学生锁定般看向了楚昭——一双只有
白的
睛,嘴角无限延长裂
诡异的弧度。
将所有的规则都看完后,楚昭的世界才恢复了正常,他抬
看向站在讲台上的老师——他敢肯定,这个老师他从未见过——他
材
大,在衣服的掩映下看不

的
材,但莫名给人一
充满力量的
觉。他容貌俊
,
发微长,刘海略微遮掩住了
睛,鼻梁
,嘴
却毫无血
,
肤是死寂的惨白。
“课堂守则:
事情发生的过于迅速,以至于众人都呆滞了,刚刚发生的事让所有人的大脑宕机。他们朝夕相
的同学,就在一瞬间,以那样惨烈的方式死在了他们的
边。
楚昭被吓得懵了,僵在了座位,他的嗓
像被什么东西卡住一般发不
任何声音了。他汗
倒立,
觉全
的血
都在一
变冷。
下半句话还没走
咙,他就被瞬移一般闪到他面前的老师用不知何时
现在手中的锋利大镰刀从自己脑袋的正中央劈了下去——连带着凳
和半张课桌,都被劈成了两半。
又瞬时返回原位,全
上下
净的仿佛刚刚什么都没有发生的陌生老师看到这一幕,再次裂开他的嘴角,
了一个大大的“微笑”。
他惊恐的发现,四周密密麻麻浮现了许多字符,只要是他目光所能
及之
,皆写满了字符。
1.上课铃响前两分钟有预备铃,上课铃响后请务必坐在自己的座位上并将课堂需要用到的书籍资料摆放至桌面。
有的用红
不知名
写下,正蜿蜒
痕迹或者一
掉落红
渍。
7.中午13
至14
、晚上22
至次日早晨7
30分为宿舍开放时间,届时必须待在宿舍中,在宿舍中请遵守宿舍守则,否则你会遭受它的惩罚。
2.上课期间,请遵守课堂纪律,除老师要求的课堂讨论外,严禁
走
窜、
接耳、窃窃私语,不得提及与课堂无关的内容,不得扰
课堂纪律。
楚昭皱了皱眉,这是什么啊……谁的恶作剧吗?一
也不好玩。
朦朦胧胧的世界中,只有那些字符他能看清。
他的视野仿佛被糊上一层白纸,然而
及那些字符,一切便又清晰起来。
8.祝愿你渡过
好的五天居校隔离生活。”
犯任何一条规则,你都会遭受它的惩罚。
就在这时,原本安静的教室突然响起了一
男声:“嘁,这是什么恶作剧啊,真无聊!老
还——”
4.上课期间老师的一切要求必须照
。
5.老师的课后作业必须独自认真完成。
那个男生的
像西瓜一样被劈成两半,朝两侧倒去,脑袋迸发的黄白
脑浆混合脖颈及


发的红
血
,靠墙坐的他为洁白的墙面泼墨般画上艳丽的彩绘,也有的朝他周围的同学
上溅去。