姥姥一听是寂，本来很心

”其实我一直和白星怿有联系啊。白白让我照顾你。”

听上去好像很人，但现实本没有照顾不照顾的，葛泰生只是时不时会把寂的小消息传递去。

就像之前丢了臂章竟然觉得可以通过画一张来弥补那么糊涂。

葛泰生没有主动提过白星怿这个人，她也没有理由问人什么。

公用电话亭有那拨号的电话卡，那是寂妈妈从姨娘家淘汰来的，每一张里面都可能有一些数目不多的余额，也许只够拨通一个电话，说一分钟的话。

拨号码的小手都还有颤抖，一颗心就在嗓，也不知是冷得还是激动得，寂整个人都哆哆嗦嗦得。

真正的肇事者也许只是无心的话，但言蔓延得飞快上面目全非。

陈轩吧，你说他到底是是因为智力真的受损所以说话不经过大脑，还是他也有人一样的小算盘，只听他唯恐天下人不知一样，喧哗：“班长别动，我去给你黑板。”

...;当时的中国还没有完全普及通讯，除了寂爸爸有手机之外，寂家还没有装电话；

贪婪得读着白星怿的留言，仿佛还能咂摸后面暗藏的悄悄话。

陈轩不过脑的，收到指令上起来去黑板，百试不，这几乎成了他的招牌动作。

她想到了在公用电话亭给白星怿打电话。

这张被她视为珍宝的贺卡，给了她不要放弃过往的信心，也给了她主动迈一步的勇气。

而且了专业平，每一次都龇牙咧嘴特别用力，本不在意漫天的粉尘，能得一前面的笔迹都看不见，而且越越快，效率奇。

她但凡理智一，清醒一，或者有人能提示一，多看书，学世态炎凉人心难测，她也能领悟到：如果真的有意，又岂会从无音信？如果真的有情，又岂会只有四个字，新年快乐这么简单洒脱？

但是他第一次帮寂黑板撅着，挥舞右手，虽笨手笨脚又认认真真的样，让寂看着恍惚了好久。

那个要她不要忘记他的人，现在在嘛，在新的学校还好吗，是不是已经忘记她。

班上又充斥着各喜谁不喜谁这样小消息。

寂陷得太了。

可是接电话的不是白星怿，是白星怿的姥姥。

寂充其量只是算是因为善良而不小心局的人而已。

寂只是很本能的觉得这个同学需要照顾，也没什么因言而避嫌的，更谈不上回应。

“寂，新年快乐！”。

不动心思还好，怎么她一动心思就犯糊涂？

这下梗就埋得了，以至于后面有心之人会故意骗他，“陈轩，你的班长今天值日。”

她想起了帮徐可儿黑板的白星怿。

众人嘲笑的只是陈轩，嘲笑他癞蛤蟆想吃天鹅。有脑都知两个人的千差万别。

寂已经在“嘉悦小课堂”提前预习过“情课”，

号码是一直都知，白星怿早就给全班各同学录上都写了。

她贪婪得摸着致的立贺卡，金的蝴蝶结，或灵活现的卡通形象；

前的一张立贺卡，就像看着白星怿这个真人一般生动。

距离拿到跨年贺卡，她已经和白星怿失联太久了，就在她以为白星怿忘了自己的时候，想着各自安好的时候，白星怿以这方式现打破了本的空白。

周六早上，爸妈前脚离开家，寂迫不及待溜到街上公用电话亭去打电话。

在唯一可以相遇的路段他们也从来没有遇见过，

而这张立跨年贺卡，送到寂手上的时候，特别有跨越心扉距离的意义。

这个平都得到了数学老师的认证，以至于后面三年只要黑板，他都形成了条件反觉得是自己能发光的舞台，完了还特有成就的转潇洒得把粉笔刷一扔讲台，有时候还冲寂显摆一下，怎样，还可以啵？

关于寂的信息着实也不多，拼凑起来无非是几：有个忠犬，虽然不太正常；很受拥，因为有职权；脾气见长，这个没有理由。

陈书豪不嫌事大。有一天，他饶有意味得说，“陈轩，你看看今天你班长值日，她要黑板，你还不去帮忙？”

直到元旦，葛泰生给他寂带了一张白星怿送来的新年贺卡。

她认为自己应该有所表示，她动了心思。

元旦之后，已冬天。

所以听到别人用陈轩来编排自己，寂毫无反应。