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第四章|「在人群里叫我的名字」(2/2)

她抬,笑意从底慢慢浮上来:「好。」

门,许若若把今天的程一条一条复述给我听,像在把我脑里散落的指令归档。她最後说:「晚自习我把常考题打包一份寄给你。」

以直接把名字给我,我去理。」

我回

洗完澡,我坐在镜前,习惯X把发圈解开又绑上。手b昨天稳。

下午三,太yAn往C场另一边移。我跟许若若去辅导室登记,林阿姨记了我的基本情况,最後问:「需要yingsi标注吗?如果你不舒服,可以直接来这里休息。」

【边界清单v2:有效】

办公室时,顾清岚守在门,像一个不会往里探的门神。

班导看我的神微微变了,像是在重新估量我的:「好,我去提。」

我补了一句:「看看能不能一张校园影像礼仪的宣导,别只罚人,也要教人。」

她把卡片袋,语气很平:「收到。」

她看我一:「要数三下吗?」

我没有先说气话,而是伸手把她的手机转向自己,先三件事:存证、截图、关闭萤幕。

顾清岚站直,像小时候被长辈名那样受教:「阿姨晚安。」

她没有靠近,只用型说了两个字——加油。

她不问原因,伸手。我把那张【暂时需要协助】的卡片放到她掌心:「帮我收着,提醒我别逞。」

照片只有一个背影,尾、衬衫、斜背包,很普通,但下面的留言开始往不正经的方向

【公共场合:站位保持一只手距离】

傍晚,我在校门等我妈。顾清岚把便当袋到我手上,没有停留太久:「我去训练了。」

我懂她指的是什麽:不是考试,也不是跑步,是在自己名字底下站稳。

「不用。」我摇,「但可以借你一秒吗?」

午後的光有困。我靠在窗边翻讲义,陈芊芊突然把手机往我面前一放:「匿名圈友又发了,拍你背影。」

她笑:「因为我很会发公文。」

【存证→学务→宣导】

我接过来读了一遍:

---

我抬:「谢谢。」

【回校试走:教室/辅导室/安全问卷】

我笑着把手机扣在桌上,对镜里的自己说:「唐宁,今天你在人群里被叫到了名字。」

她看完,认真地「嗯」了一声,没有开玩笑。

不随意拍摄、先徵询同意、不得恶意散播、尊重称谓与名字。

她靠过来看,字很简单:

放学前,白雨棠又来了,拿着一张小小的印刷品:「临时版的校园影像礼仪,先贴教室後面,明天会公告。」

「等等。」我叫住她,从包里cH0U便条纸:「我更新了边界清单。」

【需要靠近时:先问、我

---

我说好。

我回:【我今天走了学校一圈。】

我妈的车停在斑线边。她摇下窗,朝顾清岚挥手:「晚安啊,小顾。」

,忍着没爆,像被督促去喝的小狗。

——我第一次发现,「会发公文」这技能,在学校也可以保护人。

我又补了句:「但我如果说可以,你就别客气。」

她秒回:【辛苦程度=等值。】

回到家,我把今天的便条纸压在书桌玻璃下,像压标本:

不是为了让谁看见,而是为了让自己听见。

【用新名字取件?】

——明天,我要练习的新事:在教室里,第一个举手说「到」。

手机震动,是顾清岚的讯息:【刚训练完,今天跑了8公里。】

她笑:「谢谢是明天发公文前说的话,今天我们算合作。」

班导看完截图,眉心蹙了一下:「我去跟学务谈。你们不要回嘴,回嘴只会给他们素材。」

「我去找班导。」我把手机还给她,「不要在下面接话。」

我愣了一秒:「为什麽?」

【若被偷拍:你听我指令,不替我

:「谢谢,我想要。」

往下沉,像一块小石落回底,泛起的圈一圈b一圈小。

我上车前,她忽然叫我:「宁。」

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